モンテッソーリ子どもの家
という映画を見ました❣️
フランスにある
モンテッソーリ教育をしている
幼稚園の
ドキュメンタリー映画でした。
全ての子どもは天才です。
やりたい事を自由に夢中になれたら
どんどん発達成長することができます。
自分がやりたい
お仕事
を自分で選んで
やり切るまでやらせてあげられる
まさに
天才である子どもが
そのまま天才な子どもとして成長できる
教育法だなと感動しました
今、
統一され普通になることが
日本の教育のベースにあるのかなと
感じています
集団生活で
先生も少ない中
安心安全で子どもを守っていただいて
本当に感謝です。
私自身
その安心安全を求めて
子どもを幼稚園小学校に
お任せしています。
でも
自分が強く感じているのは
子どものやりたい
子どものやりきりたい
できる
出来ない
これが出来てから
次チャレンジしたい
そういう自主性は
どうしたら良いのだろうと。
集団に合わせて
受け身的な授業を受けること
で
子どもは熱意を持てるのかな
と。
大学生の時の卒論で
受け身では創造性のある
子どもにはなれないのでは
という論文を書きました
「早期教育が幼児の発達に与える影響と今後の在り方」1999年
https://www2.gsis.kumamoto-u.ac.jp/study/soturon/98h/sumo.html
昔はやった
英才教育
六法全書を全て覚えるとか
漢字を覚えるとか
そして
それらは
「大人が子供にさせたいこと」
が多かったように感じます
必ずしも
「子どものやりたい」だったのか
それはどうだろう
子どもは模倣から学ぶそうです。
まずは教えてもらう
教えてもらえる環境も
本当に大事です。
そこからやりたいを伸ばしていく
集団と自主性
学びの場を展開していきたい
という目標を持つ私としては
妄想の中でさじ加減を
考えています🤔
ワクワクの集中力を
見守れること
見守ってもらえること
相談して助け合って
実験して失敗して
笑い合い経験を積んでいくこと
ここだけはぶれずにいます🥰
(私もまだまだ学びたいので
先生になるつもりはありません)
モンテッソーリ子どもの家は
集団と自主性を兼ね備えて
実践できてきる❣️❣️
本だけではわからない
実践の場
もっと妄想するために
色々見学したいなー✨
モンテッソーリ子どもの家
https://eigakan.org/theaterpage/schedule.php?t=montessori&d=20210301&theater=2024
私は仙台駅東口の
チネラヴィータで見ました!
3/4木曜日までやっているそうです!
子どもに関わる方
ご都合あいましたら
是非ぜひ観てみてください✨
読んで頂きありがとうございました😊
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